"Les persones amb sordesa han de poder accedir a una educació de qualitat"

A finals de gener, els intèrprets i mediadors comunicatius convocaran una vaga per reivindicar la millora de les seves condicions laborals. Aquesta acció no només busca dignificar la seva feina, sinó també garantir que les persones amb sordesa puguin accedir a una educació de qualitat, un dret fonamental que sovint es veu vulnerat.

Enguany, alguns alumnes han estat mesos sencers sense intèrpret, veient-se privats de seguir amb normalitat els estudis que cursen. Aquesta mancança no és només un problema logístic, sinó una ferida oberta en els seus drets com a ciutadans. Si les condicions laborals dels intèrprets milloressin i el govern impulsés amb fermesa la formació d’aquests professionals, probablement aquest dèficit es podria corregir.

Cal subratllar que la tasca d’un intèrpret de llengua de signes no és comparable a la d’un monitor de lleure ni es pot subestimar en relació a la d’un docent. És una feina d’una exigència extraordinària, que requereix traduir en temps real els continguts acadèmics, sovint complexos, i acompanyar les persones amb sordesa tant a les classes com a les sortides. No es tracta només de transmetre informació, sinó de ser el pont que connecta aquestes persones amb el món del coneixement i la cultura.

És essencial recordar que la llengua de signes és una llengua en tota la seva plenitud, amb estructura pròpia, identitat cultural i valor patrimonial. Garantir que les persones amb sordesa puguin estudiar i viure en la seva llengua no és un privilegi; és un dret inalienable.

L’educació en llengua de signes no només enforteix la seva autonomia, sinó que també reafirma la dignitat col·lectiva d’una societat que es proclama inclusiva i respectuosa amb els drets humans.