Escolars contra el ‘bullying’: «Cal posicionar-se»

«Parlar amb un adult»

Víctor Baena veu aquests tallers «necessaris» perquè «hi ha gent que pateix ‘bullying’». Ell no en coneix cap cas, però és conscient, per exemple, que cal vigilar amb les bromes: són bromes si fan gràcia a tothom, si no, deixa de ser una broma. Té clar què cal fer davant un cas d’assetjament: «És important comunicar-ho a un adult. Si veiem algú assetjant, hem d’avisar un adult o parlar amb el tutor. En algun cas, podem parlar-ho entre nosaltres i solucionar-ho si la cosa no és greu», apunta. Valora la classe de tutoria com un espai per abordar i solucionar els conflictes.

«Pot causar un gran problema»

Notícies relacionades

Què puc fer perquè el meu fill no sigui un assetjador a l’escola

Endesa, 80 anys d'història de l'electricitat

Desiré Giménez té un conegut que va patir assetjament, no a l’escola, sinó al club esportiu on jugava, i va haver de canviar d’equip. Una solució que, opinen els Mossos i el professorat, hauria de ser l’últim recurs, perquè significa que hi ha hagut un fracàs al gestionar la situació. «El ‘bullying’ no m’agrada gens. No està bé fer-ho, perquè pot causar un gran problema», remarca Desiré. «Jo, si veiés un cas de ‘bullying’, el que faria seria parlar amb aquesta persona i dir-li que no està bé el que fa, que no faci el que no li agradaria que li fessin a ell. I explicaria a un adult el que passa».

«Cal posicionar-se»

Badar Daoud valora que el taller li hagi ensenyat a actuar davant situacions d’assetjament. «Cal posicionar-se», afirma convençut. Els Mossos els han explicat que no s’hi val ser neutral, que cal actuar i parlar. Badar també destaca que cal recolzar les víctimes. «Tots som iguals», argumenta.