El projecte d’innovació educativa al servei dels docents dels racons més vulnerables

ProFutur busca aprofitar la tecnologia de manera innovadora per donar suport als docents i combatre les bretxes educatives. És una eina potent pel seu ampli abast i capacitat d'inclusió que permet portar continguts de qualitat als entorns més desafavorits.

El Dia Mundial del Docent se celebra, des del 1994 i fixat per la UNESCO, el dia 5 d'octubre. Aquest any es presenta amb el lema: “Valorar la veu del docent: cap a un nou contracte social per a l'educació”. És una jornada que pretén posar en alça la importància dels professionals encarregats de dotar les generacions futures dels coneixements necessaris per transformar el món.

En un context en què l'educació s'enfronta a desafiaments sense precedents, és fonamental posar en perspectiva el valor dels docents, i aquí apareix ProFutur, que pretén, mitjançant programes innovadors i recursos tecnològics, millorar la qualitat educativa en comunitats vulnerables, de manera que es pugui proporcionar als docents les eines necessàries per formar, i també inspirar, en habilitats digitals els estudiants al seu càrrec.

A més, és una alimentació en dos sentits: per una banda, es millora la qualitat educativa dels estudiants, però també la dels docents, que poden aprendre i ampliar les competències digitals i curriculars. Segons dades estadístiques, 275,087 docents van rebre formació en línia el 2023, amb una taxa de finalització del 74,5%, i amb un sentiment de satisfacció general del 76 %.

A ProFutur tenen clar que donar prioritat a l'educació és donar-la a les persones, igual que a conceptes fonamentals com la igualtat, la justícia i el desenvolupament sostenible.

Accés tecnològic per a tots i totes

Avui dia no es pot separar la tecnologia de cap aspecte de la nostra vida, per la qual cosa la seva presència a l'educació dista de ser anecdòtica. Mitjançant el programa ProFutur es pretén apropar les eines tecnològiques a aquells que no tindrien cap altra manera d'accedir-hi, en una aposta per la inclusió de les zones rurals a la realitat digital, per exemple. Es tracta de construir pilars educatius en enclavaments vulnerables, que permetin als estudiants obtenir una experiència d'aprenentatge que sigui de qualitat i personalitzada.

Les dades són molt positives, ja que només el 2023, el programa va aconseguir introduir metodologies innovadores per a la millora de l'aprenentatge a més de 5.000 escoles, en un total de 39 països de tot el món. Només és l'inici del camí.

Impactes positius de la iniciativa

A la darrera Enquesta anual de ProFutur hi han participat 245 ‘coaches’, 14.700 docents i 76.300 estudiants. Les dades obtingudes donen les conclusions següents: una millora de les competències digitals (en un 76%) i curriculars (en un 73%), reducció de l'absentisme escolar (un 91% dels estudiants afirmen que ha incrementat les ganes d'anar a l’escola gràcies al programa) i una millora de l'esforç, la motivació i l'atenció (el 95% dels estudiants diuen que s'esforcen més, sent la dada confirmada per un 80% del personal docent).

L’ús del programa també ha afavorit l’aparició de noves activitats educatives, amb un 75% dels docents que indiquen haver modificat les seves activitats educatives, amb l’arribada de la tecnologia i els diferents recursos digitals.

Gràcies a aquestes dades, s'està construint un camí cap a un futur esperançador, de manera que es pugui continuar transformant l'educació globalment, proporcionant un millor accés, tant per a estudiants com per a docents, a oportunitats de futur. En paraules de Magdalena Brier, directora general de ProFutur, “l'educació és el pilar sobre el qual es construeix el progrés. A ProFutur, basats en el nostre enfocament innovador i el nostre compromís, fa 8 anys que assegurem que aquest pilar sigui fort i accessible per a tots, en qualsevol racó del món. Amb cada pas, cada èxit i cada història d'èxit, volem recordar que el futur de l'educació és aquí, i és a les nostres mans”.

Matemàtiques ProFutur

És una de les eines, impulsades pel programa, que millors resultats obté. L'objectiu és desenvolupar els processos cognitius en estudiants de 8 a 12 anys. Ha demostrat ser un dels recursos amb més èxit en països com el Perú, Xile o el Brasil. Concretament, a la citada enquesta, es van realitzar preguntes a una mostra de 124 escoles del Perú, que havien implementat el sistema, i es van obtenir les dades següents: un 70% l'usa un cop per setmana, un 75% destaca la facilitat i utilitat del contingut , un 73% indica un augment de l'esforç i un 66% afirma que ha millorat el nivell de l'alumnat en matemàtiques. És només un exemple dels beneficis que pot proporcionar ProFutur en l'àmbit educatiu.